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Strategisches Management ist in Bildungseinrichtungen spätestens mit dem Neuen Steuerungsmodell ein Thema geworden. Doch lassen sich Ansätze markt- und ressourcenbasierter Strategien auf Bildungseinrichtungen und ihre Produkte übertragen? Welche Herausforderungen stellen die speziellen Eigenarten von Bildung, Bildungseinrichtungen und Bildungsmärkten an strategisches Management und welche Modifikationen an den klassischen betriebswirtschaftlichen Ansätzen erscheinen daher sinnvoll?