Pedagogicheskaya korrekciya giperaktivnyh detej shkol'nogo vozrasta

Navernoe, pochti v kazhdom klasse vstrechajutsya deti, kotorym trudno dolgo sidet' na odnom meste, molchat' i podchinyat'sya instrukciyam. Oni sozdajut slozhnosti v rabote vospitatelyam i uchitelyam,potomu chto ochen' podvizhny, vspyl'chivy, razdrazhitel'ny i bezotvetstvenny. Giperaktivnye deti chasto zadevajut i ronyajut razlichnye predmety, tolkajut sverstnikov, sozdavaya konfliktnye situacii i ne redko zatevajut draki. Oni bystro i chasto besprichinno obizhajutsya, no o svoih obidah bystro zabyvajut.Giperaktivnyj rebenok suetliv, mnogo dvigaetsya,"vertitsya" na meste, inogda chrezmerno razgovorchiv i nazojliv i razdrazhaet svoim povedeniem okruzhajushhih. On neukljuzh, ronyaet ili lomaet veshhi. Takomu rebenku trudno koncentrirovat' svoe vnimanie, on legko otvlekaetsya, chasto zadaet mnozhestvo voprosov, no dozhidat'sya otveta on ne mozhet. Vam znakoma jeta situaciya? Togda jeta kniga imenno dlya Vas. Ona o tom kak pomoch' prepodavatelyam v obuchenii, roditelyam v vospitanii, a glavnoe samomu rebenku v zhizni spravit'sya s jetoj ser'eznoj dlya vseh problemoj.