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Diversos autores han reflexionado sobre el tema del multiculturalismo relacionado con la Educación Física y han expuesto su forma particular de entender esta cuestión en cinco capítulos cuyas temáticas se complementa, articulando así un libro cuya pretensión no es otra que la de incitar a todos los profesionales de la Educación Física a buscar sus propias alternaticvas respecto a las problemáticas aquí planteadas. Con dicha finalidad, en este libro nos proponemos: ż Analizar, desde diversas perspectivas, el estado de la cuestión relativo a las implicaciones de una sociedad multicultural en la enseńanza de la Educación Física ż Aportar ideas que puedan ser incorporadas al cuerpo de conocimientos generado en torno al tratamiento de la atención a la diversidad cultural en Educación Física ż Reflexionar sobre las opciones y directrices que deben guiar las decisiones a tomar en la enseńanza de la Educación Física ż Plantear recursos metodológicos y didácticos que puedan ser utilizados por los docentes de esta disciplina