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L'objectif de notre travail est de modéliser le comportement verbal et non verbal d'un Agent Pédagogique (AP) pouvant ętre intégré ŕ terme dans un Environnement Informatique d'Apprentissage Humain (EIAH). Nous avons été amenés ŕ nous poser les questions de recherche suivantes : quelle est la composante non verbale dans une communication pédagogique ? Comment étudier cette composante pour obtenir un modčle computationnel du comportement plausible d'un agent virtuel ? Quelles corrélations entre les actes pédagogiques et la direction du regard d'un agent humain ? Pour mener ŕ bien un travail exploratoire, nous avons adopté une approche méthodologique fondée sur l'étude de corpus vidéo multimodaux.