L'apprentissage de l'approche systémique familiale

Plusieurs écrits scientifiques soutiennent l'importance de l'accompagnement des familles selon une approche systémique familiale, mais peu d'infirmičres l'intčgrent dans leur pratique. Un examen approfondi des programmes offerts dans les Facultés des sciences infirmičres (FSI) du Québec a permis de constater que les notions de l'approche systémique familiale sont peu intégrées dans la formation initiale, limitant ainsi l'intégration de ces connaissances dans la pratique infirmičre. Suite ŕ plusieurs observations et écrits consultés, une proposition a été faite afin de répartir la formation de l'approche systémique familiale sur les trois années du baccalauréat. Cette situation a donné naissance au projet actuel, ayant pour but d'intégrer l'apprentissage de l'approche systémique familiale dans la formation universitaire de premier cycle en sciences infirmičres. Le présent ouvrage propose des activités pédagogiques visant le développement des compétences liées aux soins ŕ la famille dans la formation universitaire de premier cycle en sciences infirmičres.