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Plantea una teoría sobre las necesidades infantiles y adolescentes básicas, partiendo de los conocimientos procedentes del estudio de las necesidades humanas desde la perspectiva del desarrollo humano, y los datos procedentes de las teorías evolutivas no rupturistas, contextualistas y de la psicología evolutiva cultural. Análisis pormenorizado de la manifestación y adecuada satisfacción de dichas necesidades en los diferentes períodos evolutivos, así como de los principales métodos de investigación en el tema de necesidades infantiles y adolescentes.