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Empirische Untersuchung zum Lehrerverhalten im Sportunterricht aus Schulersicht
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,5, Universität Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie nehmen Schüler den Lehrer und sein Verhalten im Sportunterricht war?Dies ist die zentrale Fragestellung, mit der sich diese Arbeit befasst. Dabeiwird im Theorieteil danach gefragt, welche Eigenschaften Schüler sowohl dem guten bzw. dem schlechten Sportlehrer, als auch dem guten bzw. schlechten Sportunterricht zuweisen. Im Praxisteil stellen Bräutigams sechsSündenfälle eines Sportlehrers die Grundlage dar. Es ist das Anliegen dieserArbeit, mit Hilfe von Schülerbefragungen, die Häufigkeit dieser Sündenfälleaufzudecken und zu analysieren mit welchen Gegebenheiten diese zusammenhängen,d.h. ob etwa Alter, Geschlecht, der besuchte Schultyp, die Sportnote,etc. die Schülerwahrnehmung in Bezug auf die Sündenfälle beeinflussen.
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