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Divulgacao cientifica na formacao docente
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A formaçăo docente para o ensino das cięncias, para além do domínio de técnicas e metodologias de ensino, requer legitimaçăo da atuaçăo do licenciado em espaços năo formais de ensino. A popularizaçăo da cięncia e a disseminaçăo de conteúdo científico em meios năo especializados como rádio, TV, internet, jornais e revistas, pode trazer ideias deturpadas sobre a natureza do conhecimento científico, perpetuando esteriótipos e preconceitos em relaçăo ŕ cięncia e cientistas, principalmente quando feita por profissional sem qualificaçăo adequada. Este texto relata uma proposta que tem como princípio básico a ideia de que o envolvimento de professores em formaçăo na produçăo de conteúdo científico para meios năo especializados e ambientes năo formais de ensino pode contribuir, tanto com a produçăo de conteúdo científico com tratamento conceitual e filosófico adequados, quanto com a formaçăo docente em cięncias e sobre cięncias.
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