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Vierzehn Jugendliche der Klassenstufen 9 und 10 nahmen am Projekt "Das vergessene Wort" teil. Ein halbes Jahr beschäftigten sie sich mit der Sprache der klassischen deutschen Literatur. Den Inhalt ließen sie außer Ach, stattdessen richteten sie ihre ganze Aufmerksamkeit darauf, längst vergessene, ungebräuchliche und poetische Wörter und Sätze herauszufiltern. Sie begrüßten diese Art des Lesens nach rein sprachlichen Gesichtspunkten und kamen dabei zu grandiosen Erkenntnissen über Bedeutung und Wert unserer Sprache. Auszüge der Wort- und Satzsammlungen sowie die Erfahrungsberichte der Jugendlichen sind in dieser Publikation gesammelt. - Denkanstöße für einen bewussteren Umgang mit unserem Kulturgut Sprache!