Cocuklarda Sorumluluk Egitimi

Yetiskin bireylerin saglikli ruh dinginligine erismesinde cocukluk yillarindan itibaren kazandirilan yetiler bireyin kendini gerceklestiren ve gereksinimlerini doyururken ilkeli, catismayan, cözüm sunan, iradeli, özsaygisi mutlak, toplumsal saygidan uzak olmayan onurlu ve erdemli bir kisiye ulasmada sorumluluk prensibi en etkin karakter özelligidir. Anne-Babalar, Ögretmenler ve Rehber Ögretmenler Sorumluluk sahibi bireyler yetistirmede üzerine düseni yapmak icin sorumlulugu tanimali kaynagini ve verme seklini bilmelidirler. Ayrica bu karakter egitimini verirken iletisimin nasil kurulacagi ve ödül-ceza yönteminin yas gruplarina göre nasil isletilecegini pratik yollarla uygulamalarini görmeleri gerekir. Sonuc olarak; cocugun karakter egitiminde önemli olan sorumluluk kavramini ve edinimini verebilmek icin geleneksel söylemlerden uzaklasmak ve uygulanabilir egitim programlariyla bunlari gerceklestirmek gerekir. Ikinci baskida gelistirilmis oldugumuz davranisinin ölcümüne ait iki ölceginde uygulama ve degerlendirme yönergesiyle ilgililere sunuyoruz