Autsorsing v deyatel'nosti obrazovatel'nyh organizacij

Jeffektivnoe funkcionirovanie obrazovatel'noj organizacii zavisit ne tol'ko ot kachestvennoj realizacii ejo osnovnyh funkcij, no i ot teh vidov deyatel'nosti, kotorye yavlyajutsya vspomogatel'nymi. Sredi raznyh sposobov pereraspredeleniya osnovnyh i vspomogatel'nyh resursov, osoboe mesto zanimaet autsorsing, primenenie kotorogo osnovano na privlechenii vneshnih uzkospecializirovannyh kompanij dlya vypolneniya ryada neprofil'nyh funkcij. S jekonomicheskoj tochki zreniya autsorsing pozvolyaet racional'no raspredelit' sobstvennye i privlekaemye resursy dlya togo, chtoby kachestvenno realizovat' cel' i zadachi stoyashhie pered obrazovatel'noj organizaciej. Osnovnoj motiv organizacii pri obrashhenii k autsorseru - privlechenie kompetencij, kotorye u nee otsutstvujut ili funkcionirujut nejeffektivno s tochki zreniya kachestva i zatrat resursov dlya dostizheniya sobstvennyh strategicheskih celej razvitiya. V knige rassmatrivajutsya osnovnye vidy autsorsingovyh uslug, v tom chisle i v sfere obrazovaniya, normativno-pravovaya baza autsorsinga v obrazovanii, organizacionno-pedagogicheskie osnovy ispol'zovaniya autsorsingovoj deyatel'nosti obrazovatel'nymi organizaciyami. Kniga prednaznachena shirokomu krugu chitatelej.