Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe - 10. Schuljahr

Informationen zum Titel: §§Das Arbeitsheft plus Sprachförderung§§Trainiert alle Kompetenzschwerpunkte, auch für den Förderunterricht und selbstgesteuerte Lernphasen; zur Differenzierung nach oben: das Arbeitsheft Basis§der Differenzierenden Ausgabe §§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Durch konsequente Sprachförderung und transparente Differenzierung ist die neue Grundausgabe§abgestimmt auf heterogene Lerngruppen und mehrsprachige Klassen. Das integrierte Sprach-und Lesebuch bereitet von Anfang an auf den Hauptschulabschluss und den mittleren Schulabschluss vor.§§Zusammen mit der neuen Förderausgabe§eignet sich Doppel-Klick Grundausgabe§für den inklusiven Unterricht.§§Ein Lehrwerk für alle: individuell fördern und fordern§§Transparente Differenzierung nach unten und oben§Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite ( Deutsch als Zweitsprache§als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Extra Sprache-§Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen§Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes §Passgenau und kompetenzorientiert§§Ein§Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen§Übungsschleifen, Das-kann-ich!§-Seiten§Vorbereitung aller Klassenarbeiten§Langfristige Prüfungsvorbereitung§Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung §Klarer Aufbau§§Themenkapitel mit angehängten Trainingseinheiten§Medien und Gattungen§Nachschlagen und üben§Training Rechtschreiben und Grammatik §Das Arbeitsheft plus Sprachförderung§§Trainiert alle Kompetenzschwerpunkte, auch für den Förderunterricht und selbstgesteuerte Lernphasen; zur Differenzierung nach oben: das Arbeitsheft Basis§der Differenzierenden Ausgabe §§Das Servicepaket für Lehrer/innen mit CD-ROM§§Lernstandsdiagnose, Empfehlungen zum Fördern, Beurteilungsbogen, differenzierende Kopiervorlagen, Klassenarbeitsvorschläge, Lösungshinweise, Stoffverteilungspläne und Materialien für Whiteboard oder Beamer auf CD-ROM§§Die Hörbuch-CD§§Hörtexte zum Schülerbuch zur Förderung des Hörverstehens, mit Booklet§§Der Cornelsen C-Test §§Für die Eingangsdiagnose im 5. Schuljahr: Der C-Test§ermittelt das Sprachvermögen und den individuellen Förderbedarf.§